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第四章：电气设备原理与选择（4）: 1．本章基本要求 # 掌握电力系统一次设备和二次设备的概念 # 掌握电厂中有哪些一次设备和二次设备 # 掌握电器选择的一般条件：按正常工作条件选择，按短路情况校验 # 掌握进行短路计算的条件 # 掌握电弧的基本理论（电弧产生、形成和维持的物理过程；交流电弧的熄灭方法和过程） # 重点掌握高压断路器的作用、原理（包括断路器灭弧的基本方法；断路器的种类和型式；断路器的型号含义；断路器的技术参数）、选择和校验 # 重点掌握隔离开关的作用、种类和型式、型号含义、选择和校验 # 重点掌握电流互感器的原理、工作状态、误差来源及影响误差的因素（减小误差的方法）、准确级和容量的概念及两者间的关系、种类和型式、型号含义、接线方法、选择和校验 # 重点掌握电压互感器的原理、工作状态、误差来源及影响误差的因素（减小误差的方法）、准确级和容量的概念及两者间的关系、种类和型式、型号含义、接线方法、选择和校验 # 了解互感器在主接线中的配置原则 # 重点掌握限流电抗器（普通电抗器和分裂电抗器）百分电抗的含义及其选择、电抗器的校验 # 重点掌握高压熔断器的原理、保护特性、选择和校验 2．本章重点难点分析 ■关于回路最大长期持续工作电流Imax的确定和计算 ■关于交流电弧的熄灭的过程和条件 ■关于电流电压互感器 § 工作状态和特点：电流互感器二次侧正常运行时绝对不允许开路；电压互感器二次侧正常运行时绝对不允许短路； § 误差：误差来源；影响误差的因素；减小误差的措施 § 准确级和容量的概念及两者间的关系 § 接线方式 ■关于限流电抗器 § 电抗器百分电抗值的含义和确定 § 电抗器百分电抗值的计算和选择 ■关于高压熔断器 § 限流型和非限流型的区别 § 保护特性四川大学电气工程及其自动化专业,本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《发电厂电气部分》（王士政、冯金光主编，中国水利电力出版社，2002年12月第三版）以及课程学习光盘，并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于电气工程及其自动化专业专升本(业余)学生。

2011/6/14
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第四章：电气设备原理与选择（5）: 1．本章基本要求 # 掌握电力系统一次设备和二次设备的概念 # 掌握电厂中有哪些一次设备和二次设备 # 掌握电器选择的一般条件：按正常工作条件选择，按短路情况校验 # 掌握进行短路计算的条件 # 掌握电弧的基本理论（电弧产生、形成和维持的物理过程；交流电弧的熄灭方法和过程） # 重点掌握高压断路器的作用、原理（包括断路器灭弧的基本方法；断路器的种类和型式；断路器的型号含义；断路器的技术参数）、选择和校验 # 重点掌握隔离开关的作用、种类和型式、型号含义、选择和校验 # 重点掌握电流互感器的原理、工作状态、误差来源及影响误差的因素（减小误差的方法）、准确级和容量的概念及两者间的关系、种类和型式、型号含义、接线方法、选择和校验 # 重点掌握电压互感器的原理、工作状态、误差来源及影响误差的因素（减小误差的方法）、准确级和容量的概念及两者间的关系、种类和型式、型号含义、接线方法、选择和校验 # 了解互感器在主接线中的配置原则 # 重点掌握限流电抗器（普通电抗器和分裂电抗器）百分电抗的含义及其选择、电抗器的校验 # 重点掌握高压熔断器的原理、保护特性、选择和校验 2．本章重点难点分析 ■关于回路最大长期持续工作电流Imax的确定和计算 ■关于交流电弧的熄灭的过程和条件 ■关于电流电压互感器 § 工作状态和特点：电流互感器二次侧正常运行时绝对不允许开路；电压互感器二次侧正常运行时绝对不允许短路； § 误差：误差来源；影响误差的因素；减小误差的措施 § 准确级和容量的概念及两者间的关系 § 接线方式 ■关于限流电抗器 § 电抗器百分电抗值的含义和确定 § 电抗器百分电抗值的计算和选择 ■关于高压熔断器 § 限流型和非限流型的区别 § 保护特性四川大学电气工程及其自动化专业,本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《发电厂电气部分》（王士政、冯金光主编，中国水利电力出版社，2002年12月第三版）以及课程学习光盘，并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于电气工程及其自动化专业专升本(业余)学生。

2011/6/14
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高效益智能制造——研华新一代高性能可编程自动化控制器PAC在线研讨会: 随着产业升级带来智能制造的需求越来越强烈，对现场控制器的要求也越来越高，研华PAC能很好的适应产业升级的高要求。PAC现在适用于船舶全船控制系统、水处理过程控制系统、加热炉批次控制系统、电子制造工厂FMCS等多种应用场合。　　在此次研讨会中，将全面展示研华PAC的架构、性能、特殊功能，以及在各行各业的精彩应用。　　有关PAC更多详情，可登录http://www.advantech.com.cn/APAX 查看实况

2011/6/13
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第9节终端分配工具: 终点分配工具(TAT：Terminal Assignment Tool)是CARE管理的图形工具，用于显示和修改已有的控制器目标输入/输出硬件结构。只能在已存在的控制器进行TAT处理，不能进行新的控制器的建立。

2011/6/12
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第四章：电气设备原理与选择（3）: 1．本章基本要求 # 掌握电力系统一次设备和二次设备的概念 # 掌握电厂中有哪些一次设备和二次设备 # 掌握电器选择的一般条件：按正常工作条件选择，按短路情况校验 # 掌握进行短路计算的条件 # 掌握电弧的基本理论（电弧产生、形成和维持的物理过程；交流电弧的熄灭方法和过程） # 重点掌握高压断路器的作用、原理（包括断路器灭弧的基本方法；断路器的种类和型式；断路器的型号含义；断路器的技术参数）、选择和校验 # 重点掌握隔离开关的作用、种类和型式、型号含义、选择和校验 # 重点掌握电流互感器的原理、工作状态、误差来源及影响误差的因素（减小误差的方法）、准确级和容量的概念及两者间的关系、种类和型式、型号含义、接线方法、选择和校验 # 重点掌握电压互感器的原理、工作状态、误差来源及影响误差的因素（减小误差的方法）、准确级和容量的概念及两者间的关系、种类和型式、型号含义、接线方法、选择和校验 # 了解互感器在主接线中的配置原则 # 重点掌握限流电抗器（普通电抗器和分裂电抗器）百分电抗的含义及其选择、电抗器的校验 # 重点掌握高压熔断器的原理、保护特性、选择和校验 2．本章重点难点分析 ■关于回路最大长期持续工作电流Imax的确定和计算 ■关于交流电弧的熄灭的过程和条件 ■关于电流电压互感器 § 工作状态和特点：电流互感器二次侧正常运行时绝对不允许开路；电压互感器二次侧正常运行时绝对不允许短路； § 误差：误差来源；影响误差的因素；减小误差的措施 § 准确级和容量的概念及两者间的关系 § 接线方式 ■关于限流电抗器 § 电抗器百分电抗值的含义和确定 § 电抗器百分电抗值的计算和选择 ■关于高压熔断器 § 限流型和非限流型的区别 § 保护特性四川大学电气工程及其自动化专业,本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《发电厂电气部分》（王士政、冯金光主编，中国水利电力出版社，2002年12月第三版）以及课程学习光盘，并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于电气工程及其自动化专业专升本(业余)学生。

2011/6/10
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第四章：电气设备原理与选择（1）: 1．本章基本要求 # 掌握电力系统一次设备和二次设备的概念 # 掌握电厂中有哪些一次设备和二次设备 # 掌握电器选择的一般条件：按正常工作条件选择，按短路情况校验 # 掌握进行短路计算的条件 # 掌握电弧的基本理论（电弧产生、形成和维持的物理过程；交流电弧的熄灭方法和过程） # 重点掌握高压断路器的作用、原理（包括断路器灭弧的基本方法；断路器的种类和型式；断路器的型号含义；断路器的技术参数）、选择和校验 # 重点掌握隔离开关的作用、种类和型式、型号含义、选择和校验 # 重点掌握电流互感器的原理、工作状态、误差来源及影响误差的因素（减小误差的方法）、准确级和容量的概念及两者间的关系、种类和型式、型号含义、接线方法、选择和校验 # 重点掌握电压互感器的原理、工作状态、误差来源及影响误差的因素（减小误差的方法）、准确级和容量的概念及两者间的关系、种类和型式、型号含义、接线方法、选择和校验 # 了解互感器在主接线中的配置原则 # 重点掌握限流电抗器（普通电抗器和分裂电抗器）百分电抗的含义及其选择、电抗器的校验 # 重点掌握高压熔断器的原理、保护特性、选择和校验 2．本章重点难点分析 ■关于回路最大长期持续工作电流Imax的确定和计算 ■关于交流电弧的熄灭的过程和条件 ■关于电流电压互感器 § 工作状态和特点：电流互感器二次侧正常运行时绝对不允许开路；电压互感器二次侧正常运行时绝对不允许短路； § 误差：误差来源；影响误差的因素；减小误差的措施 § 准确级和容量的概念及两者间的关系 § 接线方式 ■关于限流电抗器 § 电抗器百分电抗值的含义和确定 § 电抗器百分电抗值的计算和选择 ■关于高压熔断器 § 限流型和非限流型的区别 § 保护特性四川大学电气工程及其自动化专业,本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《发电厂电气部分》（王士政、冯金光主编，中国水利电力出版社，2002年12月第三版）以及课程学习光盘，并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于电气工程及其自动化专业专升本(业余)学生。

2011/6/9
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北方工业大学现场总线技术及自动化北京市重点实验室简介: 2001年6月，经北京市教委和北京市科委批准，现场总线技术及自动化实验室正式成为北京市重点实验室，实验室由北京市教委和北方工业大学共同管理，北京市教委负责审定实验室的发展及建设规划，批准实验室主任的任命并且提供发展资金支持。现场总线技术及自动化实验室下设电气传动、智能交通系统、网络自动化、现场总线技术、智能仪器、机器人、电动车、检测技术8个研究室，实验室面积达1500平方米，科研仪器及科研平台等固定设备资产达800多万元。重点实验室现有专职科研人员30余人，其中教授7人，副教授15人，工程师及讲师8人；科研人员中13人具有博士学位。另有200余名研究生在实验室参与科研工作。重点实验室自2001年建设以来，围绕智能交通、工业自动化等领域完成了多项863、973、国家自然科学基金等研究项目，承担了大连城市交通管理与监控系统工程，韩国蒲项不锈钢厂I-TV工程等项目近百项，近三年完成科研项目累计经费达2000万元。平均每年达600余万元。其中由李正熙教授领导的智能交通团队和由孙德辉教授领导的现场总线及网络自动化团队分别于2005、2007年被北京市教委授予北京市学术创新团队称号。几年来，重点实验室的科研人员共发表论文175篇，EI等重要国际检索40余篇，出版专著教材达8部。共获得国家、省部级科技成果奖8项，由省部级科技管理部门组织鉴定的项目7项，其中5项国内领先，两项国内先进，共获得7项实用新型专利，1项发明专利，三项软件著作授权。2006年由李正熙教授领导的智能交通学术团队获得国家科技进步二等奖。

2011/6/8
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第三章：导体的发热和电动力、导体的选择（4）: 1．本章基本要求 # 掌握导体和设备的两种运行状态；掌握最高发热允许温度的概念及具体规定 # 了解导体的发热和散热的基本方式 # 重点掌握导体的长期发热及其有关计算 # 重点掌握导体的短时发热及其有关计算 # 掌握导体电动力的基本理论 # 重点掌握导体短路的电动力的基本理论及有关计算 # 重点掌握导体的选择和校验 # 重点掌握支柱绝缘子和绝缘套管的选择和校验 2．本章重点难点分析 ■关于导体的长期发热 § 导体长期发热的概念和计算目的 § 稳定温升τs和发热时间常数Tt的物理含义及影响它们的因素 § 载流量的计算；提高载流量的措施 ■关于导体的短时发热 § 导体短时发热的概念和计算目的 § 如何计算导体短时最高温度θf § 如何计算短路电流热效应Qk ■关于导体短路的电动力 § 三相平行导体短路时最大电动力的计算 § 形状系数的概念及计算 ■硬导体的选择和校验 § 选择导体的材料、类型和布置方式 § 选择导体的截面积：按长期发热允许电流选择；按经济电流密度选择 § 校验热稳定：求最小允许截面积；热稳定系数C的计算 § 校验动稳定：单条矩形时如何求最大允许绝缘子跨距；多条矩形时如何求最大允许衬垫跨距；截面系数W（抗弯矩）的概念和计算 ■支柱绝缘子和绝缘套管的选择和校验四川大学电气工程及其自动化专业,本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《发电厂电气部分》（王士政、冯金光主编，中国水利电力出版社，2002年12月第三版）以及课程学习光盘，并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于电气工程及其自动化专业专升本(业余)学生。

2011/6/7
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西门子人机界面的组态与仿真: 西门子人机界面的组态与仿真

2011/6/2
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第三章：导体的发热和电动力、导体的选择（3）: 1．本章基本要求 # 掌握导体和设备的两种运行状态；掌握最高发热允许温度的概念及具体规定 # 了解导体的发热和散热的基本方式 # 重点掌握导体的长期发热及其有关计算 # 重点掌握导体的短时发热及其有关计算 # 掌握导体电动力的基本理论 # 重点掌握导体短路的电动力的基本理论及有关计算 # 重点掌握导体的选择和校验 # 重点掌握支柱绝缘子和绝缘套管的选择和校验 2．本章重点难点分析 ■关于导体的长期发热 § 导体长期发热的概念和计算目的 § 稳定温升τs和发热时间常数Tt的物理含义及影响它们的因素 § 载流量的计算；提高载流量的措施 ■关于导体的短时发热 § 导体短时发热的概念和计算目的 § 如何计算导体短时最高温度θf § 如何计算短路电流热效应Qk ■关于导体短路的电动力 § 三相平行导体短路时最大电动力的计算 § 形状系数的概念及计算 ■硬导体的选择和校验 § 选择导体的材料、类型和布置方式 § 选择导体的截面积：按长期发热允许电流选择；按经济电流密度选择 § 校验热稳定：求最小允许截面积；热稳定系数C的计算 § 校验动稳定：单条矩形时如何求最大允许绝缘子跨距；多条矩形时如何求最大允许衬垫跨距；截面系数W（抗弯矩）的概念和计算 ■支柱绝缘子和绝缘套管的选择和校验四川大学电气工程及其自动化专业,本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《发电厂电气部分》（王士政、冯金光主编，中国水利电力出版社，2002年12月第三版）以及课程学习光盘，并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于电气工程及其自动化专业专升本(业余)学生。

2011/6/2
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